金山網(wǎng)訊 7月9日上午，民進南通市委主委、南通大學副校長陳玉娟率南通民進一行七人，專程赴鎮(zhèn)江“慈愛賦能小屋”開展實地調(diào)研。鎮(zhèn)江市殘聯(lián)理事長溫小衛(wèi)、市特教中心黨支部書記徐恒慶、校長駱小軍陪同調(diào)研活動。

調(diào)研組一行深入探訪了“慈愛賦能小屋”的日常運作。項目負責人許花向調(diào)研組詳細介紹了小屋的創(chuàng)立宗旨、服務模式以及在推動心智障礙者社會融合方面的創(chuàng)新實踐與顯著成效。

據(jù)許花介紹，鎮(zhèn)江“慈愛賦能小屋”的教學采用“課內(nèi)培訓+課外實踐”相結合的模式，核心內(nèi)容分為三個特色部分：一是情景式生活技能培訓，由志愿者老師主導，在模擬真實生活場景中進行現(xiàn)場教學，重點教授做飯、洗衣、打掃、收納等必備的生活自理技能；二是融合互助學習模式，邀請?zhí)厥饨逃行牡睦蠋熀蛯W生參與，采用“以大帶小”（可能是年齡、能力或經(jīng)驗上的“大”帶“小”）的方式共同上課。不同群體在課程中相互學習、取長補短，更容易產(chǎn)生理解與共鳴；三是社會力量共同參與，積極吸納社會愛心單位及個人加入教學過程，整合多方資源，共同為殘障學員賦能。

在培訓教室，調(diào)研組觀摩了學員們正在進行的生活技能培訓課程。學員們專注地學習整理收納技巧，并實踐了下面條等基礎烹飪操作，其動手能力和逐步提升的自理能力贏得了調(diào)研組成員的贊許。與此同時，隔壁教室正同步開展學員家長賦能培訓，體現(xiàn)了項目對心智障礙者家庭支持體系建設的重視。

鎮(zhèn)江市智力殘疾人及親友協(xié)會副主席任珊通過真實案例，分享了過去一年間學員們在小屋賦能支持下的成長故事與可喜變化，生動展現(xiàn)了項目對學員自信心建立和社會適應能力提升的積極作用。

陳玉娟在調(diào)研中充分肯定了“慈愛賦能小屋”的創(chuàng)新模式與工作成效。她表示，該項目聚焦心智障礙者及其家庭的實際需求，通過系統(tǒng)性的技能培訓和賦能支持，有效提升了學員的生活質量與社會參與度，為特殊群體融入社會探索了有益路徑，其經(jīng)驗值得學習借鑒。她強調(diào)，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展是全社會的共同責任，南通民進將持續(xù)關注并積極推動相關領域的交流與合作，共同為殘疾人創(chuàng)造更加包容、平等的發(fā)展環(huán)境。

此次調(diào)研活動深化了南通民進對鎮(zhèn)江市助殘服務創(chuàng)新實踐的了解，也為兩地未來在殘疾人事業(yè)、特殊教育與社會服務等領域的交流合作奠定了良好基礎。（顧華琪 邱晨露）